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Students of linguistics for LSP acquire much intradiscisplinary knowledge, critical reflection of the acquired and concrete practical application is often neglected, leading to various difficulties in practice. It shall be deemed to be necessary to implement competence-oriented teaching through transdisciplinary interaction - not least for strengthening the reputation of the subject itself. The present article outlines transdisciplinary teaching by taking the example of linguistics for LSP and mentions concrete examples of the collaboration with partners from non-scientific practice. ; In Wissenschaft und Wirtschaft wird längst international, inter- und transdisziplinär agiert - die Fachsprachenlinguistik muss sich auch bezüglich ihrer Lehre an diesem Umfeld orientieren, um ihre Studierenden konkret auf verschiedene Berufsfelder vorzubereiten. Studierende der Fachsprachenlinguistik erwerben während ihres Studiums viel intrafachliches Wissen. Kritische Reflexion des Erworbenen und konkrete Umsetzung in der Praxis sind hierbei nicht immer vorhanden, was zu Schwierigkeiten in der Praxis führt. Hier gilt es, kompetenzorientierte Lehre durch transdisziplinäre Interaktion zu implementieren - nicht zuletzt, um die Reputation des Faches selbst zu steigern. Der vorliegende Beitrag erläutert transdisziplinäre Lehre am Beispiel der Fachsprachenlinguistik und nennt konkrete Beispiele für die Zusammenarbeit mit Partnerinnen und Partnern aus der außerwissenschaftlichen Praxis. Keyword: Bildung und Erziehung; Bildungswesen tertiärer Bereich; Competence orientation; Education; Geisteswissenschaften; Hochschullehre Praxisforschung; humanities; Kompetenzorientierung; linguistics; Linguistik; practice orientation; Praxisorientierung; transdisciplinarity; Transdisziplinarität; University Education URL: https://www.wbv.de/artikel/HSL2046W https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71753 https://doi.org/10.3278/HSL2046W BASE Hide details 2 DaFFür Berlin - Perspektiven für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Schule, Beruf und Wissenschaft : 44. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Technischen Universität Berlin 2017 Gryszko, Anna [Herausgeber]; Lammers, Christoph [Herausgeber]; Pelikan, Kristina [Herausgeber]. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2020 DNB Subject Category Language Show details 3 DaFFür Berlin - Perspektiven für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Schule, Beruf und Wissenschaft : 44. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Technischen Universität Berlin 2017 Gryszko, Anna [Herausgeber]; Lammers, Christoph [Herausgeber]; Pelikan, Kristina [Herausgeber]. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2020 DNB Subject Category Language Show details 4 ‘The time where the British took the lead is over’: ethical aspects of writing in complex research partnerships ... Jeffery, Roger; Roelcke, Thorsten; Pelikan, Kristina. - : Technische Universität Berlin, 2020 BASE Show details 5 mawasiliano ya mradi. Wissenschaftssprache(n) in Forschungsprojekten Pelikan, Kristina; Zinsstag, Jakob; Jeffrey, Roger. - 2020 BASE Show details 6 Information und Wissen – Beiträge zum transdisziplinären Diskurs : Beiträge des Symposions in Berlin am 21. und 22. April 2016 Pelikan, Kristina [Herausgeber]; Roelcke, Thorsten [Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019 DNB Subject Category Language Show details 7 Enhancing and analysing Project Communication Pelikan, Kristina [Verfasser]. - Berlin : Frank & Timme, 2019 DNB Subject Category Language Show details 8 Theoretical Models and Specific Communication Situations in Projects Pelikan, Kristina [Verfasser]; Roelcke, Thorsten [Verfasser]. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2019 DNB Subject Category Language Show details 9 Projektsprachengliederung – systematische Analyse eines fachkommunikativen Einzelfalles Pelikan, Kristina [Verfasser]. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2019 DNB Subject Category Language Show details 10 Enhancing and analysing project communication Pelikan, Kristina. - Berlin : Frank & Timme, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 Theoretical Models and Specific Communication Situations in Projects ... Pelikan, Kristina; Roelcke, Thorsten. - : Technische Universität Berlin, 2017 BASE Show details 12 Theoretical models and specific communication situations in projects Pelikan, Kristina; Roelcke, Thorsten. - : De Gruyter, 2017 BASE Show details 13 Zur Rolle von Asymmetrien in interkultureller Projektkommunikation Alnajjar, Justyna [Verfasser]; Pelikan, Kristina [Verfasser]; Wassermann, Marvin [Verfasser]. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2016 DNB Subject Category Language Show details 14 Projektsprachengliederung – systematische Analyse eines fachkommunikativen Einzelfalles ... : Project language classification – a systematic analysis of a LSP case study ... Pelikan, Kristina. - : Technische Universität Berlin, 2016 BASE Show details 15 Theoretical Models and Specific Communication Situations in Projects Pelikan Kristina; Roelcke Thorsten In: Open Linguistics, Vol 3, Iss 1, Pp 679-698 (2016) (2016) BASE Show details 16 Communication Needs in Science? Access to Communication Optimisation in an International Research Project in the Area of Public Health Pelikan, Kristina [Verfasser]. - 2015 DNB Subject Category Language Show details 17 Kommunikation in multikulturellen Projektteams Koskensalo, Annikki; Sońta-Drączkowska, Ewa; Wilczewski, Michał. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Information und Wissen Beiträge zum transdisziplinären Diskurs : Beiträge des Symposions in Berlin am 21. und 22. April 2016 Roelcke, Thorsten D. (HerausgeberIn); Pelikan, Kristina (HerausgeberIn) IDS Mannheim Show details 19 Enhancing and analysing Project Communication Pelikan, Kristina (VerfasserIn). - Berlin : Frank & Timme DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details

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